Arşiv Araştırma ve Yükleme: Kubilay Binen
Bu araştırma makalesi, Tek Partili Dönem Türkiye’sinde uygulanan eğitim politikaları doğrultusunda örgün eğitim kurumlarının hukuki, kurumsal ve mimari süreçlerini köy ve kent ayrımı ekseninde Kocaeli örneği üzerinden incelemektedir.
Çalışmada, dönemin bütçe olanakları, deneyim ve malzeme eksiklikleri gibi kısıtların taşra kentleri ve köyler için üretilen mimari projelere nasıl yansıdığı değerlendirilmiştir. Türkiye genelindeki yasal düzenlemeler ile Kocaeli özelindeki okulların yapılaşma süreçleri karşılaştırılarak, merkezin planladığı fikirlerin yereldeki mekânsal ve uygulamalı karşılıkları ortaya konmuştur.
Eser Türü: Araştırma Makalesi
Yazar: Dr. Özden Senem Erol
Yayınlandığı Dergi: Atatürk Yolu Dergisi (Journal of Atatürk Yolu) (Sayı: 69, ss. 242-284)
Yayın Tarihi: 25 Kasım 2021 (Geliş: 8 Mart 2021, Kabul: 8 Kasım 2021)
DOI: https://doi.org/10.46955/ankuayd.1028390
Erişim Bağlantısı: https://izlik.org/JA26AT98MG
Konu / Alan: Cumhuriyet Dönemi Mimarlığı, Eğitim Politikaları, Örgün Eğitim Kurumları, Köy-Kent Ayrımı, Köy Enstitüleri, Kocaeli Örneği