Arşiv Araştırma ve Yükleme: Kubilay Binen
Bu araştırma makalesi, COVID-19 pandemisi sürecinde yüz yüze eğitime ara verilmesi üzerine Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Genel Cerrahi Anabilim Dalı tarafından 11 Mayıs – 12 Haziran 2020 tarihleri arasında Dönem 4 öğrencilerine yönelik uygulanan çevrimiçi uzaktan staj eğitimini değerlendirmektedir. Çalışmada; 9 öğretim üyesi ve staja katılan 72 öğrenciden anket dolduran 51 öğrencinin geri bildirimleri SPSS v20 programıyla tahlil edilmiştir. Video destekli pratik derslerle zenginleştirilen uzaktan eğitimin pandemi gibi olağanüstü durumlarda faydalı bir alternatif sunduğu, ancak pratik eğitimlerin verimliliği açısından gelecekte hibrid eğitim modellerinin tercih edilmesi gerektiği sonucuna varılmıştır. Kocaeli’deki tıp eğitimi tarihi ve tıp fakültesinin pandemiye uyum süreçlerini belgelendirmesi bakımından önemli bir kaynaktır.
Eser Türü: Araştırma Makalesi
Yazarlar: Sertaç Ata Güler, Alican Güreşin, Özlem Özkan Güler, Pınar Daylan Koçkaya, Nihat Zafer Utkan, Ozan Can Tatar
Yayınlandığı Dergi: STED / Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi (Cilt: 30, Sayı: 5, ss. 301-308)
Yayın Tarihi: 2 Kasım 2021
DOI: https://doi.org/10.17942/sted.843097
Erişim Bağlantısı: https://izlik.org/JA95EM34WK
Konu / Alan: Tıp Eğitimi, Sağlık Kurumları Yönetimi, COVID-19 Pandemisi, Çevrimiçi Uzaktan Eğitim, Genel Cerrahi Stajı